NOTA SEJ T1 BAB 8 TAMADUN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

 Bab 8 – TAMADUN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

 

1. latar belakang

- pada awalnya masyarakat arab tinggal di kawasan di kelilingi padang pasir/ laut / teluk

- wilayah – Hijaz/ Yaman/ Hadramaut  dan Oman

- kota penting – Makkah/ Madinah/ Taif

- selepas keruntuhan Empangan Maarib – berlaku kemerosotan

- masyarakat jahiliah ( tak ada nabi/ kitab suci

 

2. masyarakat Jahiliah

- hidup dalam kabilah ( kaumm Hdhari dan Badwi )

- Hadhari – duduk di kota/ berniaga/ menternak

- Badwi – hidup secara nomad/ berpindah randah / memelihara binatang- unta / kambing/ biri-biri/ mencari rumput/ kawasan berair

- ketua kabilah – Syeikh

- wujud sifat assabiyah (  mementingkan kabilah masing-masing/ sanggup berperang untuk merebut kuasa/ pengaruh/ harta )

- Kaum Arab Quraisy – mentadbir dan memajukan perdagangan di Makah

- Badan pentadbiran – Darun Nadwah

 

Keadaan ekonomi

-         Semenanjung Tanah Arab – kurang subur

-         Yaman – gandum / kopi

-         Oman – sekoi/ padi

-         Hadramaut – kemenyan

-         Mekah di jadikan tempat dagangan

-         Jalan sutera – memudahkan perdagangan antara Timur dan Barat

-         Peniaga – mementingkan keuntungan/ mengamalkan riba dan menipu timbangan

Agama

-         Wathani – sembah berhala/ patung

-         Majusi – sembah api

-         Yahudi – oleh Bani Israel ( utara Semenanjung Arab )

-         Nasrani – oleh Bani Israel ( penduduk Ghassan dan Hirah )

-         Animisme – sebilangan/ percaya pada roh dan kuasa ghaib

-         Hunafa – ajaran Nabi Ibrahim

-         Kepercayaan – menilik nasib/ sihir/ azimat

-         Memandang rendah wanita

-         Hidup – maksiat/ berjudi/ berzina/ minum arak / angkuh

-         Mengamalkan sistem hamba –

-         Sikap baik – memuliakan tetamu/ menepati janji/ menghormati tuan rumah

-         Pandai bersyair/ bersajak/ berpidato

 

Kemunculan dan perkembangan tamadun Islam

-         Nabi Muhammad – membawa rahmat kepada seluruh alam

-         Mengubah – akhlak/ akidah/ syariah

-         Lahir 20/4/570 M

-         Nabi terima wahyu – tahun 610 – gua Hirak / jadi Rasul

-         Dakwah – rahsia – 3 tahun/ ahli keluarga/ sahabat

-         Dakwah terang-terangan – mendapat tentangan – Abu Lahab

-         Berhijrah ke Madinah- Piagam Madinah/ perlembagaan  sebuah Negara

-         Sifat -  sidik amanah tabligh fatanah ( benar/ amanah/ menyampaikan/ bijaksana )

-         Dakwah berkesan – diterima – agama Islam berkembang/ jumlah penganut bertambah

-         Penyebaran – utusan ke Rom / Parsi / Mesir dan Habsyah

 

Penyebaran islam selepas kewafatan Nabi Muhammad

-         Khalifah Al Rasyidin ( Abu Bakar / Umar/ Uthman / Ali Abi Talib

-         Abu Bakar – memerangi golngan murtad / tak mahu bayar zakat

-         Umar – pembukaan wilayah baru – Iraq/ Syria/ Mesir

-         Uthman – pentadbiran wilayah yang luas/ lantikan gabenor mengurus pentadbiran

-         Ali – meneruskan pemerintahan

-         Kerajaan selepas Khalifah – Bani Umaiyah / Abbasiah/ Uthmaniah

-         Bani Umaiyah

o   Perkembangan Islam semakin pesat

o   Berpusat di Damsyik dan Cardova

o   Islam berkembang ke India/ Asia Tengah/ Sepanyol

o   Utusan – ke China

-         Bani Abbasiah

o   Berpusat di Baghdad

o   Perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat sehingga ke Eropah

-         Bani Uthmaniah

o   Berpusat di Anatolia

o   Perluasan pengaruh hingga ke Eropah timur/ sempadan Russia/ Asia Tenggara

 

Faktor penyebaran Islam

1.      Syumul ( keseimbangan rohani dan jasmani )

2.      Keterbukaan ( toleransi )

3.      Kesaksamaan ( adil/ pelbagai bangsa/ bahasa )

4.      Dakwah

5.      Hubungan diplomatic ( kerajaan/ raja dengann Negara lain / pedagang )

6.      Perdagangan ( Arab / Afrika )

7.      Pembukaan wilayah baru ( Iraq/ Syria/ Mesir )

 

Peranan Nabi Muhammad

1.      Merangka perlembagaan Madinah ( Islam agama rasmi/ agama lain bebas diamalkan )

2.      Menyatukan masyarakat Islam dengan bukan Islam

3.      Menghantar utusan dakwah ke Habsyah/ Mesir / Byzantine/ Parsi

4.      Menekankan konsep syura/ perundingan/ keadilan/ persamaan

5.      Menjadikan Islam sebagai cara hidup

6.      Menggalakkan hubungan perdagangan

7.      Menggalakkan masyarakat bekerja keras/ bertani/ berniaga – mencari rezeki yang halal

8.      Pengurusan tanah – memulihkan kawasan terbiar dengan tanaman baru

9.      Pembangunan pasar- Suq AL Ansar ( mengembangkan perniagaan peniaga Islam )

10.  Pemimpin tentera – menekankan konsep jihad ( menegakkan agama / mempertahankan agama/ bangsa ). Perang Badar/ Uhud/ Khandak /

 

Sumbangan tamadun Islam kepada dunia

Politik

-         Mementingkan corak hidup yang sejahtera/ makmur

-         Konsep keadilan/ ummah/ sistem syura/ mesyuarat/ muafakat/ kerjasama

-         Adil kepada semua rakyat walaupun berbeza agama dan keturunan

-         Toleransi antara kaum

-         Konsep ummah

-         Masyarakat ada tanggungjawab memajukan Negara

-         Sistem syura- mesyuarat untuk mencapai keputusan / suara ramai/ keputusan muafakat

-         Ketua Negara bertanggungjawab menyelesaikan  masalah rakyat

-         Perkenalkan jawatan khalifah- meneruskan kepimpinan selepas kewafatan nabi

-         Mengadakan kerjasama antarabangsa- tujuan dakwah dan silaturahim

Ekonomi

-         Sistem zakat/ wakaf

-         Mata wang dirham/ perak

-         Sistem cukai – cukai tanah/ perlindungan/ diri/ perdagangan

-         Larangan amalan riba

-         Mengelakkan penipuan semasa berniaga ( timbangan / mengambil keuntungan berlipat ganda

-         Galakan menghasilkan hasil bermutu dalam bidang pertanian

-         Galakkan Bersedakah/ menghulurkan bantuan/ berjimat cermat

-         Penubuhan Baitulmal ( perbendaharaan Negara )

-         Sumber baitulmal – cukai/ wakaf/ wasiat/ pelaburan/ hasil peperangan

Sosial

-         Mengangkat martabat wanita- belajar/ membantu semasa perang

-         Mencipta kertas

-         Sistem pengairan / benih/ baja

-         Masjid dijadikan institusi pendidikan – tempat belajar/ perpustakaan

-         Contoh- Cordoba ( Sepanyol )

 

Kemunculan Ilmuan Islam

1.      Jabir bin Hayyan – menghasilkan 80 buku berkaitan dengan perubatan dan kimia/ karyanya banyak diterjemah ke bahasa latin

2.      Ibnu Sina- tokoh besar perubatan/ ahli falsafah

3.      Al Battani  - memperkenalkan ilmu trigonometri/ astronomi/ cipta alat ukuran masa

4.      Al Biruni – kajian peta dan geografi/ membantu ilmu pelayaran

5.      AL Khawarizmi – pengasas ilmu algebra/ matematik

6.      Ibn Battuta – pernah belayar hingga ke India / Tanah Melayu/ menghasilkan buku pelayaran

 

Sumbangan dalam seni bina

1.      Maksud- reka benuk/ reka letak

2.      Contoh bina masjid – ada menara/ mihrab / mimbar/ perhiasan/ arca/ ukiran

3.      Reka bentuk melengkung

4.      Sesuai dengan iklim setempat/ tingkap banyak/ peredaran udara

5.      Sesuai dengan Budaya setempat- identity / masjid di Negara China

NOTA SEJ T1 BAB 7 PENINGKATAN TAMADUN INDIA DAN CHINA

 

BAB 7 PENINGKATAN TAMADUN INDIA DAN CHINA

7.1 TAMADUN INDIA (Selepas Tamadun Indus runtuh)

Lokasi dan Perkembangannya

 Lembah Ganges.

 Bermulanya tahap kedua.

 Muncul kerajaan kecil dikenali sebagai Janapada bersifat kepuakan.

 Janapada membentuk kerajaan yang lebih besar dikenali sebagai Mahajanapada yang

diterajui oleh raja.

 Kerajaan Magadha (timur laut India – kedudukan yang strategik, laluan perdagangan)

merupakan kuasa penting antara tahun 540-490 Sebelum Masihi.

 Kemunculan Magadha memulakan sistem politik India. Antara kerajaan yang mucul

termasuk:

(a) Kerajaan Dinasti Nanda

(b) Kerajaan Dinasti Maurya

(c) Kerajaan Dinasti Gupta

Perluasan Kuasa dalam Tamadun India

 Berlaku persaingan untuk meluaskan kuasa. (Usaha kerajaan atau raja menguasai dan

meluaskan pengaruh terhadap pihak lain)

 Peringkat awal, persaingan bersifat fizikal.

 Peringkat seterusnya, persaingan bersifat keagamaan.

 Kepentingan : Kesejahteraan dan perdamaian.

Faktor Perluasan Kuasa

 Kekuatan tentera (pasukan tentera yang kuat utk mempertahankan negara)

 Dasar pemerintahan (diterajui oleh raja)

 Sumber manusia (Menjamin kerajaan ditadbir dgn baik dan berkesan)

 Diplomasi keagamaan (Aspek kemanusiaan dan keagamaan)

 Kewangan (pembiayaan daripada perbendaharaan negara)

Bentuk Perluasan Kuasa

(i) Perluasan fizikal – bergantung kepada sempadan wilayah

 Penguasaan wilayah-wilayah membentuk empayar

 Berlaku apabila kerajaan yg tewas mengakui taklukan dan mematuhi peraturan

 

 Faktor yg mendorong dasar perluasan kuasa termasuk kekuatan ketenteraan,

disiplin pasukan tentera dan dasar pemerintahan raja

 Contoh perluasan kuasa semasa pemerintahan dinasti:

(a) Dinasti Nanda (345-321 Sebelum Masihi)

Faktor: kekuatan tentera

Jenis Tentera Bilangan Tentera

Kavalri (Tentera Berkuda) 20000

Infantri (Tentera Berjalan Kaki) 200000

Tentera Bergajah 3000

Empayar Nanda meliputi:

1. Wilayah Bengal di timur India

2. Wilayah Punjab di barat India

3. Wilayah Deccan

Pusat pemerintahan empayar Nanda terletak di Pataliputra (Patna)

(b) Dinasti Maurya (322-185 Sebelum Masihi)

Faktor: Kekuatan Tentera

Jenis Tentera Bilangan Tentera

Kavalri (Tentera Berkuda) 30000

Infantri (Tentera Berjalan Kaki) 600000

Tentera Bergajah 9000

Empayar Maurya meliputi wilayah Bengal di timur hingga Hindu Kush di

barat. Pusat pemerintahan terletak di Pataliputra.

Dasar perluasan kuasa dilaksanakan semasa pemerintahan:

1. Chandragupta Maurya

2. Asoka – (Menguasai Kalinga – 150000 hilang harta, 100000 org terbunuh)

(c) Dinasti Gupta (320 – 550 Masihi)

Faktor: Keadah ketenteraan

Diterajui oleh Chandragupta I, menguasai dari Punjab hingga ke Benggal.

 

(ii) Perluasan keagamaan – merentas sempadan wilayah

Berlaku pada zaman Maurya dan Asoka

 

(a) Perluasan kuasa keagamaan Zaman Maurya

 Penyebaran agama Buddha

 Undang-undang Asoka diukir pada tiang batu (Tiang Asoka)

Ketua Misi Negara

Mahendra Sri Lanka

Sona dan Utara Asia Tenggara

(b) Perluasan kuasa keagamaan Zaman Gupta

 Penyebaran agama Hindu

 Pemerintahan Gupta memberi penekanan berasaskan agama Hindu dalam

bidang:

1. Kebudayaan

2. Kesusasteraan

 

3. Seni bina

4. Perdagangan

5. Pemerintahan

 

 Raja Samudragupta (335-376 Masihi) memerintah bidang kesusasteraan. Hasil

puisi Kaviraja (Raja Penyair)

 

Sumbangan dalam Aspek lain

Bidang Sumbangan

Kesusasteraan 1. Kitab Arthasastra – hasil Kautilya

rujukan pada zaman Maurya.

Kesenian 1. Lukisan di gua Ajanta dan Ellora bukti

 

keagungan kesenian

Perdagangan 1. Daratan dan Maritim

 

2. Wang syiling emas pada zaman Gupta

 

7.2 TAMADUN CHINA

Lokasi dan Perkembangannya

 

 Lembah Sungai Huang He : Dinasti Qin , Dinasti Han (Kesuburan tanah dan

kedudukan strategik)

 

(i) Perkembangan Tamadun Zaman Qin (221-206 Sebelum Masihi)

 Pemerintahan Raja Zheng (gelaran Maharaja Shi Huangdi)

kerajaan utama, pusat pemerintahan di Xianyang, meliputi wilayah yang luas

sehingga bahagian utara hingga Gurun Gobi dan bahagian selatan China

bersempadan dengan Vietnam. Membina Tembok besar.

 

(ii) Perkembangan Tamadun Zaman Han (206 Sebelum Masihi -220 Masihi)

 Pemerintahn Liu Bang (Maharaja Gaozu).

Empayar meliputi utara china, sempadan Vietnam di selatan, utara korea di timur,

Turkistan di barat.

Terdapat 2 tahap: Han Awal dan Han Akhir

Pusat Pemerintahn kerajaan Han Awal di Chang’an manakala Han Akhir di

Loyang.

Perkembangan dalam perdagangan berlaku ekoran pembukaan Laluan Sutera

(laluan perdagangan daratan yg terpanjang di dunia – melibatkan tamadun China

hingga Rom )

 

Perkembangan Pendidikan dalam Tamadun China

1. Bermula sejak zaman Dinasti Shang.

Dinasti Zhou Konfusius (551-479 sebekum masihi)

Lun Yu atau Analects merupakan karya

terkenal.

Dinasti Qin Han Fei Zi

 

Undang- undang Han Fei Zi. Ketegasan

bagi mengawal tingkah laku dan

diperkenalkan semasa pemerintahan

Maharaja Shi Huangdi dan bertindak

menyeragamkan system tulisan.

 

Dinasti Han Cai Lun

 

Ajaran Konfusianisme dan teknologi

pembuatan kertas

 

2. Matlamat sistem pendidikan China untuk tujuan kecekapan pentadbiran negara

dan golongan terpelajar menduduki hierarki teratas dalam kedudukan sosial

masyarakat. Matlamat termasuk:

(a) Lulus peperiksaan perkhidmatan awam

(b) Mengekalkan ajaran Konfusianisme

(c) Membezakan golongan elit dengan golongan rakyat

(d) Memilih pengawai kerajaan

(e) Memupuk nilai moral dan etika

3. Tahap Sistem pendidikan China merangkumi 3 peringkat, iaitu:

(a) Peringkat rendah

(b) Peringkat menengah

(c) Peringkat tinggi

Kemahiran kendiri diukur berasaskan:

(a) Menghafal

(b) Memahami

(c) Menulis

(d) Menterjemah

4. Peperiksaan Perkhidmatan Awam

Peperiksaan Awam membolehkan seseorang menerima penghormatan dan meningkatkan

taraf social. Dilaksanakan semasa Maharaja Wu dan dimansuhkan oleh Maharani

Dowager Cixi.

Calon (hanya lelaki) yang menduduki peperiksaan dikehendaki menghafal kandungan

‘Sembilan Buku Suci’ (Empat Buku dan Lima Kitab)

5. Tahap Peperiksaan Perkhidmatan Awam

(a) Tahap pertama (Xiucai)

(b) Tahap kedua (Juren)

(c) Tahap ketiga (Jinshi)

 

NOTA SEJ T1 BAB 6 PENINGATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM

 

BAB 6- PENINGKATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM

 

1. PENGENALAN

         i.            Tamadun Yunani berkembang antara tahun 1000-800 SM

       ii.            Mencetuskan perkembangan tamadun Eropah

     iii.            Banyak pencapaian dalam pemerintahan dan pentadbiran ( pengenalan sistem demokrasi/ ekonomi/ sains dan teknologi, kesusasteraan / falsafah dan pendidikan

 

2. lokasi dan perkembangannya

         i.            Berada di semenanjung Greece dan pulau sekitarnya ( laut Mediterranean )

       ii.            Cuaca sederhana – banyak kegiatan luar rumah dapat dilakukan- debat dan sukan

     iii.            Berhampiran laut – melahirkan pelayar yang handal

     iv.            Negara kota ( Polis ) – Bandar utama/ Bandar kecil dan kawasan kampung

       v.            Di dalam polis ada acropolis – pusat pentadbiran/ keselamatan / ada pelbagai kemudahan ( rumah ibadat/ bangunan kerajaan/ istana/ rumah bangsawan). Ada agora iaitu kawasan lapang untuk pasar dan pertemuan

     vi.            Contoh Polis – Athens, Sparta , Corinth

   vii.            Ciri polis – penduduk ramai

 viii.            Setiap warga ada hak dan tanggungjawab menjaga polis ( melahirkan kerjasama antara rakyat )

 

3. corak pemerintahan

         i.            Corak pemerintahan – monarki / oligarki/ aristokrasi/tirani / demokrasi

       ii.            Monarki – sistem pemerintahan beraja , oligarki – pemerintahan dikuasai oleh segolongan kecil pihak berkuasa / aristokrasi – pemerintahan golongan bangsawan / tirani – pemerintah yang zalim dan menindas rakyat

     iii.            Demokrasi – hanya berlaku hasil kematangan politik penduduk di setiap polis

     iv.            Maksud demokrasi – pemerintah dipilih oleh rakyat melalui pengundian ( pilihan raya )

       v.            Demokrasi di Athens – dewan perhimpunan ( badan tertinggi ) dibantu oleh majlis/ majistret/ juri

     vi.            Dewan perhimpunan – melantik ahli sebagai pentadbir, gubal undang-undang,mengisytiharkan perang jika perlu ,membuat perjanjian , perbincangan hal kewangan dan percukaian , menerima duta .

   vii.            Ahli dewan – lelaki , pegang jawatan 6 bulan hingga setahun , bersidang 3 kali sebulan

 viii.            Majlis – ahlinya dilantik oleh dewan perhimpunan. Ahlinya seramai 500 orang. Berkhidmat selama 2 tahun. Berfungsi melaksanakan keputusan dewan perhimpunan , mengendalikan jabatan kerajaan

     ix.            Majistret – melaksanakan dasar ( warganegara , 6000 ahli, 200-500 hakim ) dan 10 jeneral tentera

       x.            Juri – badan yang bertanggunjawab dengan sistem keadilan

 

Sparta

-         Diperintah oleh 2 raja serentak ( bagi mengelakkan kekejaman )

-         Pemerintahan dibantu oleh dewan perhimpunan ( 10,000  ahli ) dan majlis ( 28 orang dewasa berumur 60 tahun )

-         Menekankan disiplin/ ketenteraan

-         Kaum wanita turut diajar latihan fizikal/ berlari/ bertinju/ menari dan menyanyi

-         Menekankan ketaatan kepada Negara/ sanggup mati demi Negara

 

TAMADUN ROM

a.PENGENALAN

         i.            Menyambung tamadun Yunani

       ii.            Menjadi tamadun/ kuasa yang kuat apabila mengalahkan Etruscan , Mecedonia, Seleucid, Mesir

     iii.            Membentuk empayar yang luas , berpusatkan Itali

 

b. Lokasi dan perkembangannya

         i.            Terletak di lembah Latium

       ii.            Lembah yang subur dan sesuai untuk pertanian

     iii.            Sg Tiber – dijadikan punca sumber air dan jalan pengangkutan keluar

     iv.            Masyarakat dibahagikan kepada 3 – Patricia – atasan / Plebian- petani /artisan – peniaga dan hamba

C. perkembangan seni bina

          i.            Orang Rom membina bangunan bersaiz besar/ ada seni bina. Contohnya bangunan, jalan raya , saliran dan tempat mandi awam

        ii.            Binaan kekal lama – melibatkan kepakaran / ilmu/ teknologi pada masa itu/ berilmu

      iii.            Penggunaan simen – tahan

      iv.            Banyak binaan dibuat oleh hamba/buruh

        v.            Binaan – unik contohnya Colosseum, tembok pertahanan, tempat mandi awam

      vi.            Colosseum – tempat adakan persembahan dan pertandingan/ boleh memuatkan 50,000 orang ( seperti stadium pada masa sekarang )

    vii.            Pantheon – berkubah/ tempat sembah dewa ( seperti dewan )

  viii.            Akueduk – sistem pembekalan air- untuk rumah dan tempat mandi awam ( empangan )

      ix.            Jalan raya – mula dibina mulai 500 SM. Menghubungkan Bandar/laluan tentera

        x.            Tembok pertahanan –lindungi serangan musuh/ tinggi 5 meter/ ada kawalan tentera

      xi.            Tempat mandi awam –mandi untuk kebersihan dan kesihatan/ ada tandas/ruang mandi/ mengurut/ perpustakaan/ bilik rehat dan bersenam/ mandi air panas/ berwap- 1500 orang

NOTA SEJ T1 BAB 5 TAMADUN AWAL DUNIA

 

BAB 5 – TAMADUN AWAL DUNIA

 

PENGENALAN

-         Tamadun yang terkenal – Mesopotamia ,Mesir Purba , Indus dan Huang Ho

-         Bermula dari kawasan lembah sungai

-         Asal fungsi sungai – bekalkan air tanaman , kawasan pertempatan , alat perhubungan

 

PERKEMBANGAN TAMADUN

1. TAMADUN MESOPOTAMIA

- Maksud – tanah antara dua sungai ( Sungai Tigris dan Sungai Euphrates )

-melahirkan kerajaan Sumeria , Babylon, Akkad, Chalddea dan Asyria

- orang Sumeria berhijrah ke sini dan membina pertempatan – bina sistem pengairan dan perbandaran

- ciri – Bandar maju , ada pengkhususan kerja , institusi yang kompleks / pelbagai, pengurusan kewangan , berlaku peningkatan teknologi

- Bandar dibina daripada tanah liat yang dijadikan batu bata

- adanya rumah ibadat ( berbentuk pyramid yang dipanggil Zigurat )

- ada dinding besar untuk pertahanan daripada serangan luar

- Bandar berkembang menjadi Negara kota ( pusat perdagangan dan pelabuhan )

- penduduk bertambah – 30,000 orang

- contoh Bandar – Ur

 

2. TAMADUN MESIR PURBA

- terletak di lembah Sungai Nil ( sungai terpanjang di dunia )

- tinggalan terkenal – Piramid dan Firaun

- Mesir – hadiah sungai Nil ( banjir setiap tahun / bawa lumpur yang subur untuk pertanian )

- sungai Nil membekalkan ikan / sumber makanan , perhubungan , dan pengangkutan

 

i. kerajaan purba

- mula – perkampungan petani ( 5000 SM )

- Raja terkenal –Mennes

- pembukaan Bandar Memphis

 

ii. kerajaan pertengahan

-         Antara 2100 – 1650 SM

-         Berlaku perkembangan kesusasteraan dan ukiran

-         Ibu kota – Thebes

-         Pemerintah menggalakkan kegiatan perdagangan menggunakan sungai

-         Berlaku perdagangan dengan Negara yang lebih jauh

-         Wujud jalan perdagangan

iii. kerajaan baru

-         Muncul dengan adanya pemerintahan oleh golongan baangsawan

-         Pemerintah digelar Firaun

-         Ada pasukan tentera yang kuat untuk mempertahankan serangan luar

-         Raja terkenal – Ramses

-         Membina banyak monument serupa berhala

 

TAMADUN INDUS

-         Terletak di Sungai Indus ( India )

-         Bermula pada 2500 SM

-         Asal – penduduk nomad kemudian mula menetap di kawasan sungai

-         Masalah awal – musim hujan dan kemarau ( tanaman musnah )

-         Memulakan penanaman gandum , barli dan kapas

-         Kawasan berkembang menjadi Bandar

-         Bandar – Mohenjo Daro dan Harappa

-         Kemajuan – sistem paip, pembentungan

 

TAMADUN HUANG HE ( HO )

-         Lahir di dua buah sungai utama iaitu Sungai Huang He dan sungai Yang Tze

-         Masyarakat awal membina pertempatan di sepanjang Sungai Huang He- menjalankan aktiviti pertanian dan penternakan

-         Masalah awal – banjir

-         Bermula pada 4000 SM

-         Bandar awal – Anyang ( pusat pemerintahan )

-         Aktiviti – pertanian , membuat tembikar, bina kapal, menghasilkan varnish, sutera , sulaman dan ukiran / peralatan pertanian

 

5.2 PERBANDINGAN SUMBANGAN TAMADUN AWAL

 

Aspek	Tamadun Mesopotamia	Tamadun Mesir Purba	Tamadun Indus	Tamadun Huang He
Pemerintahan dan pentadbiran	Negara kota diperintah oleh raja. Negara kota bersatu membentuk empayar Pengenalan Undang-undang Kod Hamurabi Ada sistem cukai	Diperintah oleh Firaun seperti kuasa tuhan Raja berkuasa mutlak Percaya kehidupan selepas mati/ mayat ditanam	Pemerintahan oleh golongan pendeta Pendeta mempengaruhi pemerintahan/ soal agama	Sistem politik berasaskan Negara kota Mengutamakan keluarga dan masyarakat Ada kelas sosial Kuasa raja datang dari syurga Raja berkuasa dalam bidang ekonomi , Politik dan agama
Kegiatan ekonomi	Golongan agama dan raja mentadbir agama Kerajaan tentukan jumlah tanaman dan bilangan petani	Kegiatan utama ialah pertanian Kebanyakan penduduk menjadi petani Petani bayar sewa tanah Ada kegiatan perdagangan	Sistem ekonomi berasaskan pertanian Tanaman barli dan gandum Haiwan – lembu dan kambing Kegiatan menenun dan kerja logam Kegiatan perdagangan berkembang	Tanaman utama sekoi dan padi / gandum dan barli Menternak haiwan – lembu/ kambing , ayam dan babi
Teknologi	Ada sistem tali air Reka cipta barangan berasaskan gangsa Ciptaan roda , sauh, bajak Sistem nombor berasaskan 60 Kalendar 12 bulan Mencipta emas Mencipta kertas	Kemajuan matematik dan geometri Mahir dalam perubatan/ mengawet mayat Membina terusan dan pengairan Calendar 365 hari Mencipta kertas	Pembinaan kota mengikut grid yang tepat Adanya sistem perparitan dan pembentungan Calendar 365 hari Mencipta kertas	Hasilkan sutera Mencipta peralatan berasaskan besi Mencipta wang syiling Meningkatkan pengankutan jalan dan terusan Mencipta kompas magnetik
Kesenian dan kesusasteraan	Tulisan kuneiform Puisi Rekaan patung pemimpin	Tulisan hieroglif Lakaran lukisan dinding Lukisan di kawasan kubur	Tulisan piktograf Hasilkan baling ( ukiran geometri  dan motif alam	Sistem tulisan piktograf Puisi Lagu rakyat Lukisan tembikar
Binaan bangunan dan kemudahan	Ziggurat ( rumah ibadat ) Taman tergantung Babylon	Pyramid Sfinks Tempat ibadat/ kuil	Kolam mandi besar Pembinaan kota menggunakan grid tepat/ bersusun Jelapang Sistem paip dan pembentungan Dewan perhimpunan	Kurang mendirikan monument Membina Bandar Bina istana dan rumah ibadat